描写风景的作文(精选15篇)

更新时间:2025-08-13 11:37:34
描写风景的作文(精选15篇)

  描述风景的作文(一):

  校园的树

  一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场,所谓操场,就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校,它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽,但我还是很喜欢。就因为简陋,所以树便成了我观察的对象了,它伴我走过春夏秋冬。

  春天,当外面的花争先恐后的开放时,我们学校的小树才把小脑袋露出来,这漫不经心的一露。让它急了,因为它迟到了,所以它要弥补。那就是它很快的生长,长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽,长叶和长枝了。它但是我们校园的一大风景线。夏天,当我们在操场上玩耍热了时,就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫,它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞,然后闪着亮点跳的时候,一会像天上的星星,一会像一颗水晶树,不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天,它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时,它调皮的一眨眼,地上又落下叶子了。我们气急的时候,也会拿着扫帚一挥,铲下它的叶子。可还是斗但是它,最后还得干干净净的扫。冬天,只要听着它嗖嗖的响,就明白气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上,让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树,我们也会长大成人。

  树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大,你心里必须会有很大的成就感,不管我们以后走到哪里,我们都会记住你的。

  描述风景的作文(二):

  两边风景

  校园里有一座天桥,天桥两边各有风景,昼夜不同。

  天桥上风很大容易把头发吹得象迎风的树冠一样,但是那里很安静,与一切噪音都隔绝了。

  风是翡翠绿的,天是宝石蓝的,一条小小的天桥分割出两副截然不同的情景。天桥右边是学校一方一圆的两个小池,池是安静的,偶有阳光打扰,他们也慵懒相对,一季一季的花开花落,从迎春到杜鹃,精心修里的草地像刚刮过胡子的脸一样泛着淡淡的青色,树木微醺似的温柔,偶有飞鸟掠过,鸟哨绽开若池中的涟漪。这是趴在窗台上天桥上看风景的人常看到的。然而背过身去,任风把头发吹到脸上,这时天仿佛也是灰蓝色的了,零碎的砖头,半拆的房屋露出颓废的侧脸,杂草丛生的荒地有一种痛苦的美丽,草长得有小腿高,疯狂的像打了激素,那明黄花蕊乳白花瓣的小巧的野花因缺少割草机的践踏开得遍地多是,一种弱小的生命因了生长的力量而变得强大。一棵树孤傲地站在这中间,满树红若凤凰石的树叶,这一切都凄凉而热烈,灼痛人眼,让人不自觉地流出眼泪。

  那只是白天的风景,两边的风景在晚上时则更为迥异,因为那是褪去表面的灵魂。

  夜晚的天桥如静默的黑衣侠客,那时的天桥上人就多了,他们还是只看右边,右边的池中透明清晰地映着柔柔的灯光,不时有诡异的猫叫声传来,再往远处看,流光溢彩酒店一半被漆黑不可明辨的居民楼遮住,在暮色中好似悬在半空中的梦幻城堡。偶有孔明灯飞过,盈盈照亮了夜空,与远处或橙或紫艳丽的彩灯相映,煞是动人。而左边的草木已被浓重的黑色抹去了,校外网吧招摇的蓝色诡异而忧郁,路灯下来往车辆打的灯光给这份带蓝色的黑暗增加了一点儿温暖,就好像是刚融化的冰,寒意未变,却多了些暖意。夜风侵体,阴气逼人,任谁都要转过头来,去欣赏右边温暖的景色。

  两边的景色在天桥上的人眼中有暖有冷,而人心习惯于接触温暖,却忽略了寒冷的存在。

  其实人生就像这天桥,有两边景色,朋友,你是否为了贪看一边的景色而忘记了另一边。

  描述风景的作文(三):

  这天,我去登了白云山,亲身体验了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。

  走进大自然,你能够把一切烦恼都抛到九霄云外,用心去体会这大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人风光。

  我坐上了缆车。脚下的风景是那么的美丽:树叶一片一片地汇聚在一齐,聚成了一片绿色的海洋。那大红、嫩黄、紫红色的花朵羞滴滴地隐躲在绿叶丛中。瞧!红色的凉亭正挺拔地耸立在绿色的海洋中,寻看着山中的一切,守护着这美丽的白云山,使它不被受到破坏。啊!大自然真美啊!

  我和妈妈踏着轻快的脚步登上了摩星岭。凉爽的风轻轻拂过我的汗水,哇!大自然的风真爽啊!路旁挺拔的大树直立立地站在绿茸茸的嫩草上,我抬头一望,总觉得大树穿过了云霄,哇!大自然的树真高啊!到了摩星岭最高峰时,我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地纱衣,一片迷蒙。连绵不断的山峰旁若隐若现地显露出许多房屋,而马路上的汽车则小得像蚂蚁一样在慢慢地行驶,哇!大自然的景真妙啊!

  在往山下走时,我的双腿在不停地发抖,脚下那无数的阶梯让我感到摩星岭的陡峭及高耸。

  大自然的一切,怎样就这么美。

  描述风景的作文(四):

  这边风景独好

  在我们校园大厅旁,有一个十分美丽的花园。那儿一年四季宛如春,坐在石凳上谈谈心,聊聊天,可舒服了。夏天,那里还是乘凉的最佳选取呢!

  首先映入眼帘的是金黄色的迎春花,那花儿垂下来,仿佛花的瀑布飞泻下来。每一朵花都犹如一只金黄的蝴蝶,在枝叶之间飞舞。一阵风拂过,花儿晃了一下,就像在跳舞似的。

  迎春花两旁,是四季常青的铁树“老爷爷”。在我眼里,它被我认为是“永远不会老的树人儿”。

  迎春花后面是一片草丛里长着许多细长的绿草,使人看了眼前一亮。在绿色小草的簇拥下,几棵大树巍然耸立着,像站岗的哨兵,时时守卫着我们的校园。虽然秋天叶子宝宝离开了大树妈妈的怀抱,还是给人了一种苍凉的美感。草丛深处,还“藏”着几座假山呢!这假山,成了草丛里的一道独特的风景线。假山周围满是小石头围绕着。相信你一看到就会流连忘返。

  到了秋天,那几棵桂树开出了黄色的桂花,要是你一看到,准会被这淡雅的桂花所吸引,让你眼前感到清新一片。随即,所有烦恼都会消失,情绪十分愉快,就如同雨过天晴一样。桂花香芬芳扑鼻,十里飘香,使人忍不住走到旁边,尽情享受它的淡雅。

  这花园,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天桂花香飘十里,冬天雪花堆满枝头。校园美景,非它莫属了!

  描述风景的作文(五):

  我的家乡在舟山,这是一个四面环海的城市。在这座城市里有一个风景优美的公园——海山公园。

  走到门口,远远望去,大门的正上方有一快长方形的牌坊。牌坊上面写着郭沫若题写的“海山增辉”四个苍劲有力的大字,下面蹲着两只栩栩如生的狮子,眼睛似乎有两铜铃大小,张着它那大嘴巴,似乎在向游客问好。

  走进大门,只见道路两旁有个 ……此处隐藏3749个字……了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

  我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!(m.)脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一向往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

  泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

  描述风景的作文(十二):

  那边风景最美

  “哎呦,累啊”才跑了两圈的我们,已经疲惫不堪的坐在地上,嘴里抱怨着。

  “预备,跑!”随着体育老师的一声令下,他们向脱缰的野马飞奔出去。三圈过后,已有人体力不支了,但他们仍坚持不懈的跑着。

  前面有三位领头羊,争先恐后的跑着。

  看着眼前的情景,我看的入了迷。仿佛肚子也不疼了,腿也不疼了。

  再看看我们,初二的学生!一个个像大病初愈的样貌。我不禁叹气。放弃,就是我们90后的特征吗?娇生惯养就是我们的标签吗?我们真是太棒了!

  如果,如果每个人都这样的话,那么中国还会繁荣昌盛下去吗?答案是未知。

  揉揉还有些微痛的肚子,振奋精神,要坚持下去,要继续跑,绝对不能放弃!

  夕阳下,初三姐姐分离的奔跑是那么的耀眼,那么的灿烂!

  描述风景的作文(十三):

  我们的校园是多姿多彩、五颜六色的,是我们的快乐成长的天地。其中,我最喜欢的风景线是:小花园、操场。

  小花园里的亭子,是神奇而又美丽的地方。有人如果生气,就能够坐在那里,看着生机的花草树木,愤怒立刻消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣,陪着美丽的亭子,引出了人山人海的小朋友。

  看!春天来了!下课了,一群群满脸带笑容的孩子活蹦乱跳的拿着篮球进了球场。有的同学左手拍;有的同学右手拍;还有的同学左右手都拍。突然,有个同学三步上篮,球进了,他们笑的更欢了。

  旁边的石头更是千奇百怪,那些石头凹凸不平。有的像知天之知地的诗人;有的像一条条巨龙蜿蜒飞腾,围绕着奇峰罗列的大山;还有的像一只只庞大的恐龙,正在捕捉美味的食物……

  强壮的国槐,也从睡梦中醒来,唤醒了春天的生机勃勃,哈!他遇见了老朋友春风姐姐,姐姐劝他做做操。你看,做操做的腰都给闪着了,直到此刻还弯着呢。

  同学们,你们喜不喜欢这充满孩子欢笑的校园,喜不喜欢这充满生机的五彩缤纷的校园。

  描述风景的作文(十四):

  我的风景

  生命中有许多美的绽放,那一道道明亮的彩虹,一次次绽放的绚丽烟花,一朵朵用心血浇灌的花朵,绝美的风景演出了精彩的人生。

  ——题记

  我的风景很简单,那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间,那滴雨露滑落是划过的精彩,都是我沿途中的风景,因为人生的磨难之多,途中的风景便是心灵的慰藉,将那些点滴的风景铭记于心,定能为我打开心灵的天窗展开人生的旅程。

  若说我是一个奔跑中的人,只为了目标而努力,那也是不可否认,人生的时间何其的短暂,所以我忽视了沿途的风景,只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗,风景在我的脑海中早已遗忘,他人将生命演到高潮,使自己成为了一道亮丽的风景,正是这样的风景拦住了我奔跑的步伐,结束了浑噩的生活。

  它们将我环绕,点点的光辉温暖着我冷漠的心,微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼,眼溢出了眼泪。似在懊悔虚度的光阴,我惊愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的苍白,一阵阵揪心的痛刺痛着我,我所付出的的值得吗?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲讽我没有风景的空虚,我迷茫了,我的风景在哪?

  一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒,晶莹的露珠里浮现儿时的片段,依旧是那个我,却有着不同的心,稚嫩的话语温暖着人心,小小的双手扶起了一片善心,我的心震动了,封锁的门突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷锁猛然消失了,更多的更多的情景闪此刻脑海,我笑了,空旷的心中洋溢着欣喜,原先我也有过那么多的风景。那么多油我创造的亮丽的风景。

  我的风景很简单,真的很简单,只是伸出一双手,风险一份情,这是我的风景,蓦的我忽然发现那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾,那一朵朵的绽放都是心中喷发的爱,微风轻轻的吹来,这是我和天空的对白,穿越阴霾,阳光洒满了我的窗台,微弱的声音,唱出最闪亮的期盼,其实风景一向与我同在,我的世界此刻春暖花开。

  我找到了我的风景,但对我来说成为别人的风景就是最美的,我愿意成为人生中最绚丽的风景。

  ——后记

  描述风景的作文(十五):

  我喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

  我爱春天,因为它是万物复苏的季节。瞧!那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了;小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了!看!小草顽皮地从土里钻出来,挤在一齐说着悄悄话呢;花儿穿着华丽的衣服,快乐的在微风中翩翩起舞;小树苗也换上了新装。大自然完全变了。

  我爱春天还因为它是生机勃勃的。看!去年的小树完全长高了一截;路边的小树抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子,微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。

  我爱春天,更因为它是姹紫嫣红的。远处山上,一簇簇,一团团花儿开得正热闹呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地,向着祖国,向着完美的明天,向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?

  看!春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝。把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。

  啊!朋友,爱它吧,爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!

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